Blog 6eA 2017-2018

On a écouté Mélisande qui a présenté le film Alice au pays des merveilles de Tim Burton. On a ensuite fait la dictée puis on a fait le point sur les méthodes pour préparer le contrôle de Jeudi prochain.

On a commencé par le rituel de grammaire. On a ensuite terminé de lire la première partie de La Belle et La Bête puis noté la leçon. On a enfin échange autour de nos méthodes de révision.

On a commencé par un rituel d'écriture. On continué la lecture du début de "La Belle et La Bête" puis M. Decerle a présenté le nouveau rituel : la critique du lundi. Il s'agit de présenter un film au reste de la classe, un élève différent passera chaque Lundi. Mélisande sera la première Lundi prochain.

On a commencé par le rituel d'orthographe, il s'agissait d'une dictée. On a ensuite continué et terminé le travail de groupe sur le début de "La Belle et La Bête". On a enfin terminé en corrigeant les questions.

On a commencé par le rituel (grammaire : classes grammaticales Déterminant, Nom, Verbe) On a corrigé l'exercice. On a commencé la séance 9 sur le début de "La Belle et La Bête"

On a lu les textes écrits ce matin. On s'en est servi pour comprendre dans quel cas on utilise l'imparfait et dans quel cas on utilise lae passé simple. On a résumé cela dans un tableau dans le cours. On a fait un exercice.

On a commencé par le rituel d'écriture (écrire un début de conte de fées en utilisant que l'imparfait). On a corrigé le travail à la maison et on a terminé de lire et résumer la fin du vaillant petit tailleur.

On a commencé par le rituel d’orthographe, il s'agissait d'une réécriture. Ensuite on a lu la fin du "Vaillant Petit Tailleur" (p21 à 26) et on a copié le début de ce qu'on devait retenir.